Сегодня на занятии "Развитие речи" мы познакомились с буквой Хх (ха). Буква Хх обозначает согласный твёрдый звук [х] , например -хлеб-, и согласный мягкий звук [х'], например -хижина-. Составляли звуковую схему слова -хлеб-.
Читали слоги.
Учились писать большую (заглавную) букву Х и маленькую (строчную) букву х в рабочих тетрадях на с.43.
Учились читать слова и предложения в тексте на с.43.
Выполняли задания на рабочем листе.
На занятии "Развитие математических способностей" тренировались показывать время (например, 3:00, 9:00, 5:00, 6:00) на часах со стрелками, используя часы для парковки.
Тренировались в устном счёте до 10, решая примеры вида: а+1, а-1. Составляли математические выражения на сложение и вычитание с опрой на картинку на с.41.
Говорили о Пасхе на с.40. Вспомнили названия животных жарких стран на с.42.
Читали слоги.
Учились читать слова и предложения в тексте на с.43.
Выполняли задания на рабочем листе.
На занятии "Развитие математических способностей" тренировались показывать время (например, 3:00, 9:00, 5:00, 6:00) на часах со стрелками, используя часы для парковки.
Тренировались в устном счёте до 10, решая примеры вида: а+1, а-1. Составляли математические выражения на сложение и вычитание с опрой на картинку на с.41.
Говорили о Пасхе на с.40. Вспомнили названия животных жарких стран на с.42.
!Д/з читать (с.43).
Учитесь с удовольствием!
Комментариев нет:
Отправить комментарий