На занятии "Математика" мы познакомились с числом 7 (На полянке в зимний день под высокою сосной к медвежонку в день рождения собирался народ лесной: ёжик, волк, енот, барсук, заяц, лось, лисёнок-друг. Посчитайте, поскорей, сколько было всех гостей! "В.Волина"). На письме число 7 обозначается цифрой 7. Дальше мы работали в тетрадях "Математика (часть 1)" на с.18-19.
На занятии "Грамматика" повторили буквы: А, Я, О, Ё, И, У, Ю, М. Читали слоги: ам - ям, ом – ём, ма – мя, мо -мё, ми -им, ум-юм, му - мю. Познакомились с буквой ы, которая обозначает на письме гласный звук [ы]. Учились читать новые слоги: ым, мы. Учились писать маленькую букву ы в тетрадях «Обучение грамоте (часть1)» с.5.
На занятии "Мастерская" раскрашивали картинку цветными карандашами в тетрадях "Подготовка к письму (часть 1) " на с.10-11.
Домашнее задание: с.10-11 тетрадь "Подготовка к письму (часть 1) "
2 февраля всех жду в 16:15. Возьмите на занятия 2 простых карандаша, резинку, точилку, цветные карандаши (12 штук), 3 тетради: "Математика (часть 1)" , "Подготовка к письму (часть 1) и «Обучение грамоте (часть1)» , сменную обувь, тёплую кофту или свитер (в школе прохладно) и что-нибудь попить.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий