В этот день на занятии "Грамматика" мы повторили, что наша речь бывает устная (слышу, говорю), письменная (вижу, пишу) и внутренняя (секретная), наша речь делится на предложения, а предложения делятся на слова. Познакомились с тем, что слова состоят из звуков (в устной речи). Звуки бывают гласные и согласные. Гласные звуки можно петь (т.е. воздух при произношении этих звуков проходит свободно, не встречая препятствий). Согласные звуки нельзя петь (т.е. воздух при произношении этих звуков встречает различные препятствия: язык, зубы и т.д.). В схемах гласные звуки обозначаются красным цветом, а согласные – синим (твёрдые) или зелёным (мягкие) цветом.
На занятии "Математика" считали до 20, повторяли такие понятия как «справа», «слева», «впереди», «сзади», «посередине», «столько же», сравнивали предметы. На занятии "Мастерская" делали аппликацию из цветной бумаги «Кленовый листик».
03 ноября всех жду в 16:15. Возьмите на занятия 2 простых карандаша, резинку, точилку, цветные карандаши (12 штук), клеёнку или пластмассовую подставку, пластилин, 2 тонкие папки – скоросшиватели, сменную обувь, тёплую кофту или свитер (в школе прохладно) и что-нибудь попить. Домашнее задание: выучить стихотворение
(В центре нашего двора
Золотистая гора.
Там работают, играя,
Ребятишки-мастера.
Г. Ладонщиков )
Комментариев нет:
Отправить комментарий